过了暑期，就是开学季的9月，这时候又将有大批的适龄幼儿走进幼儿园。3-6岁正是幼儿发展的关键期，也是孩子走入社会的第一步，一所合适的幼儿园对孩子有着非凡的意义，因此家长都非常重视关于幼儿园的选择。那么该如何选择一所适合孩子的好幼儿园呢？下面我给大家几点小建议作为参考：
提醒家长的是关于路程的问题。
选择离家近的幼儿园能为宝宝和家长节约路途上不必要的时间浪费，有时间多睡或者多玩一会儿，是最贴近宝宝需求的。选择离家近的幼儿园还有一个好处是，幼儿园里的小同学们大部分都是邻居，平常碰面、在一起玩的机会大大增加。这在初入园时就能显现优势，当孩子第一次进教室，看到班里的小朋友都是自己熟悉或者见过的，能大大缓解紧张、 害怕的心理。在入园一段时间，大家更熟悉的时候，还可以经常邀请小朋友们来家里玩，对孩子早期的社交生活有着积极的作用。
选择幼儿园的时候要注意教育理念问题
不管家长期望孩子从幼儿园收获快乐或是知识，我们都需要选择一家和进入自己教育理念一致的幼儿园来帮助我们实现愿望。如果我们平时习惯以“让孩子自由成长”作为育儿理念，就会希望幼儿园的老师也用跟我们相似的态度对待孩子，而至于幼儿园硬件是否足够吸引人可能就不是我们判断它好坏的重要指标了。同样理念聚合在一起的老师和家长，通常在价值观甚至沟通方式上都有一定的共通性。当老师和家长契合度比较高时，彼此的沟通效率是最高的，很多不必要的摩擦也会大大减少。在这样的基础上，家园之间形成良性互动，孩子虽然不能表达，但看在眼里对他却是非常积极的影响，对孩子初期适应幼儿园很有帮助。
要关注的就是幼儿园和孩子息息相关的教师问题
家长在初期考察幼儿园时，经常会去留心观察老师接待小朋友时的态度，老师对孩子是不是有耐心？与孩子说话时，是否是平等的交流?如果老师至少能做到这两点，说明她对孩子应该有起码的爱护和尊重，而我们把孩子交到这样的老师手里也会比较放心。另外孩子面对老师时的状态同样值得参考，孩子比成人更敏感，面对老师过分的热情、严肃或冷淡时，他会用自己的身体姿态告诉妈妈，我喜不喜欢对方、喜不喜欢这里。只有让妈妈和孩子都感受到自然、舒服、放松、温和的老师，才最可能是真正理想的老师。
幼儿园的每班孩子人数配比，以及环境硬件
一个班级里有多少孩子，几个老师？每位老师负责的工作是那些？如果孩子过多，在吃喝拉撒睡的过程中，老师能不能很好的照顾到每一个孩子呢？这些也是家长们需要关注的问题。最理想的配比是，2～3岁的班级中，师生比例1:5，3～4岁的班级中，师生比例1:7，5～6岁的班级中，师生比例1:15。而关于环境和硬件，当然是我们希望孩子未来三年生活的环境比较舒适、安全性比较高，各方面也符合孩子的兴趣点，适合孩子的身心发展。
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