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天才,果然确定在3岁前吗?

来源:网络 时间:2007-7-6 16:05:00 点击:-
  无论是婴幼儿的早期教育还是今后的学习教育,重要的不是培养天才,而是培养孩子们拥有健康的心理与人格,我们不能把自己的期望与想法强加在孩子身上,强迫孩子去实现自己未完成的梦想,毕竟没有什么比快乐的人生更令人期待的了。因此,我们坚定不移地将早教进行到底,是让他们在3岁前确立快乐的一生。

  话题背景 婴幼儿早教全面受重视

  北京市人大正式通过了《北京市学前儿童教育条例》,条例中规定:“本市倡导和支持开展3周岁以下婴幼儿的早期教育”,让新生儿成为最早接受教育的对象,这与国际上早期教育的研究成果一致。

  半岁婴儿英语课引争议

  上海一家早教机构欲推出“6个月婴儿学习英语”的课程。这一明确针对婴儿的英语课程,宣称主要招收6至18个月的小宝宝,甚至3个月也可以酌情考虑。据悉这打破了上海英语教学学员最小年龄的纪录。

何谓早期教育

  早期教育,并没有一个非常严格的定义。许多学者公认的是从0岁开始的教育,一般三到六岁是学前教育,3岁之前就称为早期教育。在这个阶段,通过游戏等各种方式,培养孩子良好的阅读、作息、自理、卫生、道德、记忆、观察、思考等习惯,促进其发展的活动称作早期教育。

  早教可以,但不能高消费

  从本次调查结果来看,有超过80%的家长都认为孩子的早期教育十分重要,但不少人对早教机构的专业性和科学性持观望和怀疑态度,在接受调查的人当中,只有13%的人会选择将孩子送去专业早教机构,选择自己在家教育和“无为而治”的各占40%。而选择参加早教课程的大部分也是为了让孩子接触新环境、学会与人相处。从关于早教费用的调查中,可以看出大多数人的心理接受程度在2000元/一年以内,能接受3000元以上费用的人数不足五分之一。

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