方法五:有问有答——在互动中思考!
看了上述的几种方法,也许你会认为只有故事书才适合宝宝阅读,事实并非如此。自然科学类的丛书或探险类的画册也是宝宝们非常喜爱的一类图书,看这样的图书,用互动提问式的阅读方式最为适合。我们就以《恐龙世界》为例,来说一下互动提问式的阅读。
阅读前,父母可以激发孩子们小脑瓜里的“十万个为什么”,如:恐龙到底有多大?哪些恐龙会吃人?最大的恐龙是什么龙?……让孩子带着这些问题开始到书中去进行恐龙探险之旅。
阅读中,爸爸妈妈可以和宝宝来个小小的知识竞赛,看看谁看书看得仔细、知道得多、回答得快!争论和抢答的过程也是很好的一种阅读氛围,因为具有争议性的问题可以激发再次阅读或更深入地阅读,从书本上寻找正确答案。
求知欲是最直接的阅读契机,用一问一答的方式激励孩子在书本中探索、思考,一定会使孩子爱上阅读。
秦文君的话:当孩子爱上阅读、爱上知识时,父母可以以“不100%满足孩子的求知欲”的办法来进一步激励孩子。例如,我女儿小时候喜欢看书,我往往会把她正在读、很想读的书放在位置比较高的书架上,让她自己想办法去拿;或是在讲故事讲到高潮时,把书盖起来,明天再继续。这样孩子的求知欲和对知识的渴望会被激发到最高水平,这也是成功培养资优生的良好开始。
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