“强加给孩子成人的价值观是不好的”，直到最近还有人这么说。那么，孩子的价值观( 善恶判断能力 )应该从哪里学到呢？
“孩子中心育儿法”流行以来，这种说法确实越发被人接受。但是，孩子并不是活在与成人不同的世界，而是在同一个社会中一起生活。让他们对成人的价值观抱有共鸣，与成人具备共同的价值观，并且遵守这种价值观是培养其社会性的重要事情。一切都是从这里开始的。
为了具备社会性，首先要抑制自己的任性及自我中心的欲求，能够控制自己的情绪。其次，要具备与成人相同的价值判断，比如哪些是可以做的，哪些是不可以做的，还有哪些是必须做的。我讲讲必要的训练。
随着孩子的发育他会有很多不同的欲求。
对于这些“随心所欲”，有的是可以满足的，有的是不可以满足的。只要有欲望就得到满足是不可能的，肯定有必须要放弃的。现实就是如此，所以要进行适应现实的训练。
实际上，“满足了的欲求”和“被阻止的欲求”对孩子有怎样的影响呢？知道这一点，可以将其应用到孩子的训练中去。
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