每年的6月1日是“国际儿童节”。咱中国的父母更是对这个节日印象深刻。
但是，你知道儿童节的意义是什么吗？
我想这个问题一定很难回答，如果我问儿童节幼儿园一般做什么，大家肯定都知道：学校或幼儿园会组织庆典活动，需要孩子来表演，家长做观众……
当我们是个孩子时，会做父母和老师要求我们做的事，当我们是父母老师时，我们也去要求孩子做大家都做的事情。但我们从未来得及思考儿童节含义，很多学校幼儿园都没想过。
“国际儿童节”的意义：保障全世界儿童的权益。这里的权益中就包含“尊重”这一项。
如果用这一项标准来衡量，我们做了什么呢？
孩子们的节日应该是让孩子感到开心快乐
但实际上却给部分孩子带来了很大的烦恼，半强迫孩子们成为汇报演出的表演者，表演给家长，更有甚者会以此作为招生的噱头来增加收益。
可能大多数人会认为，这是给孩子一个锻炼的机会，也是一个展现自我的机会。没错，但请在给予机会之后，尊重孩子的选择，让孩子有不参与的权利。不要以“大家都去表演，你也要参加”这种理由来要求孩子。
每个人的爱好和兴趣都是不同的。对于喜欢表演的孩子来说，这是机会，是提高自信的好事;但对于本身并不喜欢表演的孩子来说，反而会更打击自信，突出展现自己的不足。人确实需要全面地认识自己，但没有必要去放大孩子的缺点，就像没有必要夸大优点一样。
下面针对孩子怯场给出一些建议：
1、尊重
解决孩子怯场问题的基础是尊重，尊重孩子的个体性格，尊重孩子表演的意愿。以询问替代命令。比如“你愿意唱一首歌给大家听吗?”替代“你去大家唱一首歌吧”
2、提供循序渐进的环境
在平时的生活中给孩子表演的机会，从表演给爸爸妈妈看，到表演给自己的好朋友看，到街坊领居，最后才能到幼儿园的舞台上面，让孩子逐渐克服害羞。
3、树立榜样力量
我们总是一味的要求孩子作为表演者，在不同的场合展示自己，但孩子可能从来都看不到除了自己以外的表演者。所以建议家长，在孩子的朋友来家里做客时，自己也可以唱歌给大家听。“我今天很开心，我为你和你的朋友唱首歌吧”。以身作则，身教大于言传哦。
4、鼓励孩子尝试
首先，不能隐瞒忽略事实，只告诉孩子：“你就讲你的就好了，台下没多少人的。”这种话会给孩子错误的概念，当孩子上台时，看到实际情况会很容易就怯场了。
其次，妈妈可以用自身经历进行说服，“昨天在公司讲话，妈妈很紧张，手都出汗了，一点都不愿意去讲，但妈妈不能遇到点困难就逃避呀，我要做个好榜样，所以就去了。结束之后，我特别开心，就像吃了巧克力一样开心。你也可以试一试呀!
需要注意的是：这一点是对于喜欢表演，但有点害羞或者是胆怯的孩子。对于不喜欢表演的孩子要遵照第一条去尊重哦。
5、图书引导
童话故事是解决所有问题的辅助方法，推荐大家图书《歪歪兔逆商教育系列图画书——他们的秘密》和《歪歪兔逆商教育系列图画书第二辑——爱唱歌的兔子》。
推荐大家一些适合儿童节的活动
1.两日游
带着孩子进行短途的小旅行，不仅能看到不同的风景，了解不同的风土人情，还能帮助孩子增长见识，锻炼孩子的独立能力。
2.野营一晚
在附近的森林公园野营，保证安全的情况下给孩子不一样的夜晚体验，还能帮助孩子克服怕黑的问题哦。
3.换位一天
孩子做一天的妈妈，成为“大人”，今天吃什么，玩什么全部由孩子来决定，出门前只带一天的花销(现金)让孩子体验一下不同的生活，同时家长可以根据孩子平时的状态，适当捣乱哦。
其实大家能感觉到，推荐的活动都是有父母参与的内容，因为比起一个“六一礼物”——玩具、衣服什么的。现在的孩子更需要父母放下架子的陪伴，没有比这个更好的礼物了。相比于上台表演节目，孩子应该更喜欢一口冰激凌带来的更直接的快乐。
最后，今天就是国际儿童节了，小编向所有的小朋友，以及所有保持着一颗童心的大朋友问候：
六一儿童节快乐！
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